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幼儿园中班教案《预防生疏人》

来源:欧宝app   发布时间:2021-10-13 01:52nbsp;  点击量:

本文摘要:中班教案《预防生疏人》适用于中班的宁静主题教学运动当中,让幼儿不随意接受生疏人的工具、不给生疏人开门、不跟生疏人走,造就幼儿的自我掩护意识,磨练小朋侪们的反映能力,磨炼他们的小我私家能力,快来看看幼儿园中班《预防生疏人》教案吧。运动目的1.造就幼儿的自我掩护意识。2.教育幼儿不随意接受生疏人的工具、不给生疏人开门、不跟生疏人走。 3.磨练小朋侪们的反映能力,磨炼他们的小我私家能力。4.知道在发生危险时如何自求。

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中班教案《预防生疏人》适用于中班的宁静主题教学运动当中,让幼儿不随意接受生疏人的工具、不给生疏人开门、不跟生疏人走,造就幼儿的自我掩护意识,磨练小朋侪们的反映能力,磨炼他们的小我私家能力,快来看看幼儿园中班《预防生疏人》教案吧。运动目的1.造就幼儿的自我掩护意识。2.教育幼儿不随意接受生疏人的工具、不给生疏人开门、不跟生疏人走。

3.磨练小朋侪们的反映能力,磨炼他们的小我私家能力。4.知道在发生危险时如何自求。运动预备1.图片1幅2.课件运动历程一、出示图片,引导幼儿视察并讲述图片内容,㈠这是谁?你熟悉他吗?我们把自己不熟悉、不熟习的人称为生疏人。

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㈡寓目课件,发问幼儿:一画面中都有谁?他们在干甚么?小姐姐为何摆手?㈢教师举行小结:小姐姐不要生疏人的工具,她怕生疏人会伤害她。二、学习童谣《生疏人》㈠见告幼儿老师有一首关于《生疏人》的童谣,请大家一起浏览。㈡教幼儿学习这首童谣,勉励小朋侪把这首童谣说给小弟弟、小mm听。三、引导幼儿讨论:生疏人为何会送礼物个小朋侪?我们为何不要生疏人的工具?引导幼儿展开讨论,让幼儿知道生疏人给小朋侪礼物是有目的的,有的想骗小朋侪脱离妈妈、爸爸;有的想骗小朋侪到他家里往偷他家的工具。

教育幼儿不要被生疏人送的礼物疑惑,而上当受骗。附:童谣: 生疏人生疏人给吃的,我不要生疏人领我走,我不往,生疏人送礼物,我不要,生疏人来敲们,我不开。

小百科:生疏人指不认识、不相识的人,小我私家主观性较强。


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